Les établissements

Offre de formation de l'Université des Antilles | Université des Antilles (univ-antilles.fr)

Pour toute information complémentaire s’adresser à la DOSIP  (Direction de  l’Orientation , des Stages  et de l’Insertion  Professionnelle : [email protected] 
Information/Orientation | Université des Antilles (univ-antilles.fr)

Université des Antilles Pôle Guadeloupe

Pôle Guadeloupe Campus de Fouillole
BP 250 - 97157 POINTE-A-PITRE CEDEX
Tel : 0590 48 30 30
formation.univ-antilles.fr

 

LES LICENCES

Domaine Arts Lettres Langues

Licence Arts du spectacle
Parcours Arts vivants et patrimoine culturel et immatériel

Licence Langues étrangères appliquées (LEA)
Parcours Anglais - Espagnol : Communication multilingue (avec option langue orientale)
Parcours Anglais - Espagnol : Langues et droit
Parcours Anglais - Espagnol : Langues et coopération économique et culturelle

Licence Lettres
Parcours Métiers de l'enseignement et de la recherche
Parcours Etudes littéraires appliquées

 

Domaine Droit Économie Gestion

Licence Droit (L.AS)*
Parcours Droit
Parcours Métiers de l'ingénierie économique et juridique

Licence Économie et gestion (L.AS)*
Parcours Métiers de l'environnement et de l'aménagement du territoire
Parcours Métiers de l'expertise économique et managériale
Parcours Métiers de l'ingénierie économique et juridique

Licence Science politique (L.AS)*

 

Domaine Sciences humaines et sociales

Licence Humanités
Parcours Histoire et sciences sociales (option prépa IEP)

 

Domaine Sciences Technologies Santé

Licence Informatique (L.AS)*
Parcours Informatique scientifique
Parcours Méthodes informatiques appliquées à la gestion des entreprises
Parcours Informatique appliquée

Licence Mathématiques (L.AS)*
Parcours Application des sciences
Parcours Mathématiques pour l'enseignement

Licence Physique, chimie (L.AS)*
Parcours Chimie et applications
Parcours Physique et application
Parcours Physique chimie pour l'enseignement

Licence Sciences de la vie et de la terre (L.AS)*
Parcours Biologie des organismes et environnement
Parcours Biologie générale et sciences de la terre et de l'univers
Parcours Géoscience

Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS) (L.AS)*
Parcours Activité physique adaptée et santé (APAS)
Parcours Education et motricité (EM)
Parcours Entraînement sportif (ES)

Licence Sciences pour la santé (L.AS)*
Parcours Biochimie, sciences de la santé (BSS)
Parcours Biochimie, sciences des aliments (BSA)

 

LES BUT

BUT Carrières sociales
Parcours Animation Sociale et Socio-Culturelle (ASSC)
Parcours Coordination et Gestion des Etablissements et Services
Sanitaires et Sociaux (CGE3S)

BUT Génie biologique
Parcours Sciences de l’aliment et biotechnologie (SAB)
Parcours Agronomie (Agro)
Parcours Sciences de l’Environnement et Ecotechnologies (SEE)

BUT Gestion des entreprises et des administrations
Parcours Gestion Entreprenariat et Management des Activités (GEMA)
Parcours Gestion Comptable, Fiscale et Financière (GC2F)

BUT Métiers du multimédia et de l’internet
Parcours Création numérique
Parcours Développement WEB et dispositif interactif

 

LES ÉTUDES MÉDICALES

PASS Parcours d'accès spécifique santé
Mineure Licence L.AS*

Diplôme de formation générale en sciences médicales (DFGSM ) 2ème et 3ème année

 

* L.AS : Licence avec accès santé

Université des Antilles Pôle Martinique

Pôle Martinique Campus de Schoelcher
BP 7209 - 97275 SCHOELCHER CEDEX
Tel : 0596 72 73 00
formation.univ-antilles.fr

 

LES LICENCES

Domaine Arts Lettres Langues

Licence Arts

Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales
Parcours Etudes anglophones
Parcours Etudes hispanophones
Parcours Etudes créole

Licence Lettres
Parcours Littérature française, francophone et comparée, Métiers de l'enseignement et de la recherche et arts du vivant de la Caraïbe

 

Domaine Droit Économie Gestion

Licence Droit (L.AS)*
Parcours Droit
Parcours Administration publique
Parcours CUPGE IEP (cycle universitaire de préparation aux grandes écoles)

Licence Économie et gestion (L.AS)*
Parcours Comptabilité, Contrôle, Audit
Parcours Monnaie, Banque finance
Parcours Management des entreprises
Parcours Economie et Politique publique

Licence Science politique (L.AS)*
Parcours CUPGE IEP (cycle universitaire de préparation aux grandes écoles)

 

Domaine Sciences humaines et sociales

Licence Géographie et Aménagement (L.AS)*
Parcours Sociétés et environnement

Licence Histoire

Licence Information-Communication (L.AS)*

Licence Sciences de l'éducation (L.AS)*

 

Domaine Sciences Technologies Santé

Licence Mathématiques (L.AS)*
Parcours Mathématiques générales
Parcours Mathématiques, informatique et aide à la décision
Parcours Préparatoire au professorat des écoles (PPPE)

Licence Physique, chimie (L.AS)*
Parcours Matière Energie Environnement (M2E)

Licence Sciences de la vie (L.AS)*
Parcours Biologie de la santé
Parcours Sciences de la terre et de l'univers

 

LES BUT

BUT Gestion logistique et transport
Parcours Management de la mobilité et de la supply chain connectées

BUT Gestion des entreprises et des administrations
uniquement en Alternance
Parcours Gestion, entrepreneuriat et management d'activités

BUT Hygiène sécurité environnement
Parcours Science du danger et management des risques professionnels technologiques et environnementaux

BUT Techniques de commercialisation
uniquement en Alternance
Parcours Marketing digital, e-business et entrepreneuriat
Parcours Marketing et management du point de vente

 

LES ÉTUDES MÉDICALES

PASS Parcours d'accès spécifique santé
Mineure Licence L.AS*

Diplôme d'État de sage-femme

 

DU

Avenir Parcours Sciences, technologies, environnement (pour les réorientations en1ère année)

 

* L.AS : Licence avec accès santé

 

Les filières d’études

Les licences

En 3 ans après le bac, la licence est le socle des formations universitaires. Organisée en « parcours », la licence offre une spécialisation progressive et ouvre sur la professionnalisation.

OÙ ET COMMENT ?

L’université couvre de nombreux domaines et délivre des diplômes nationaux à trois niveaux : licence, master et doctorat.

  • La licence se prépare en 3 ans. La 1re année, dite L1, associe plusieurs disciplines ; la 2e année, L2, amorce une spécialisation ; la 3e année, L3, finalise le parcours.
    À noter : un contrat de réussite peut permettre à l'étudiant soit de suivre des cours complémentaires, soit de réaliser son cursus en 4 ans au lieu de 3. Conclu lors de l’inscription pédagogique, ce contrat prend en compte le profil, le projet d’études, le projet professionnel et les contraintes particulières de l’étudiant (emploi, charge de famille, situation de handicap, maladie, grossesse, etc.). Il précise les caractéristiques du parcours, les objectifs, les modalités pédagogiques et le rythme spécifique de formation retenus.
  • La formation de licence combine enseignements en présentiel (cours magistraux en amphi, travaux dirigés ou pratiques en groupes réduits) et enseignements à distance avec recours aux outils numériques. S’y ajoutent des séquences d’observation ou de mise en situation professionnelle, projets individuels ou collectifs.

ACCÈS

Avec le bac (ou un diplôme équivalent). Tous les profils sont admis, mais il est recommandé de choisir une filière cohérente avec celle suivie au lycée. Cela suppose de se renseigner au préalable sur les exigences de la licence envisagée, les modalités d’accès, les taux de réussite.

  • À l’université, suivre des études dans la filière de son choix est un droit, dans la limite des places disponibles. Certaines licences à capacité limitée organisent lors des inscriptions des tests de niveau (notamment en musique) ou des entretiens.
  • Lors des 2 semaines de l’orientation, l’élève de terminale qui envisage d’inclure la licence dans ses voeux pour la rentrée suivante peut bénéficier d’informations sur les attendus et les débouchés de la filière, auprès des professeurs principaux, des personnels universitaires ou du psy-EN.

AU PROGRAMME

Les licences se répartissent en quatre domaines de formation (arts, lettres, langues / droit, économie, gestion / sciences humaines et sociales / sciences, technologie, santé) qui se déclinent en 50 mentions (par exemple géographie et aménagement ; histoire ; mathématiques…). Chacune propose des parcours définis par chaque université.

  • La spécialisation est progressive, avec une organisation sous forme de portails pluridisciplinaires ou de majeures-mineures en début de licence. Cette organisation permet une orientation pas à pas après un ou plusieurs semestres, et facilite les passerelles entre filières de formation. Il est ainsi possible de rejoindre un BUT ou un BTS dès la fin du 1er semestre, en fin de L1, voire de L2. Les étudiants ayant validé la L2 peuvent poursuivre en licence professionnelle ou rejoindre une école.
  • Organisée en semestres se composant chacun d’UE (unités d’enseignement) obligatoires, optionnelles ou libres, valant un nombre de crédits ECTS donné, la licence vise à acquérir :
    • des compétences pluridisciplinaires développant la culture générale ;
    • des compétences transversales (analyse et synthèse, expression écrite et orale, travail individuel et collectif, conduite de projets, repérage et exploitation de ressources documentaires, compétences numériques et de traitement de l’information et des données) ;
    • des compétences en langues étrangères (savoir lire, écrire, comprendre et s’exprimer dans au moins une langue vivante) ;
    • des compétences technologiques et professionnelles fondées sur la connaissance des métiers et des débouchés de la formation suivie, voire sur une expérience professionnelle.
  • Les étudiants peuvent effectuer un stage en entreprise, dans l’administration, dans l’enseignement ou au sein d’associations. Obligatoire ou facultatif, celui-ci est intégré au cursus, souvent en L3. Ils peuvent aussi effectuer un séjour à l’étranger. Se renseigner sur les accords d’échanges dès la L1 et sur le niveau requis en langue.

RYTHME DE TRAVAIL

Être autonome, savoir organiser son temps, avoir un certain goût pour la théorie et les recherches personnelles sont des qualités indispensables pour réussir à l’université.

  • La formation prévoit au minimum 1 500 heures d’enseignement, à raison de 20 à 30 heures par semaine, auxquelles s’ajoutent 20 heures par semaine de travail personnel (recherches, lectures, projets et travaux d’études).
  • À l’université, chaque étudiant bénéficie d’un dispositif d’accueil et d’orientation : encadrement pédagogique renforcé en 1re année ; tutorat ; modules de soutien pilotés par des enseignants référents.
  • Il est possible de changer de voie, soit en fin de semestre, soit en fin d’année. Se renseigner auprès du SCUIO (service commun universitaire d’information et d’orientation).

VALIDATION DU DIPLÔME

L’évaluation des connaissances et compétences acquises par l’étudiant peut se faire par contrôle continu intégral, en présentiel ou en ligne.

  • La licence permet à l’étudiant d’acquérir 180 crédits européens (ECTS).
  • Une certification du niveau en langue, reconnue au niveau européen, est délivrée à l’étudiant lors de l’obtention de la licence.
  • Un supplément au diplôme précise le parcours suivi en licence, ainsi que les compétences acquises, y compris dans le cadre d’un engagement dans des activités associatives, sociales ou professionnelles. Il donne une meilleure lisibilité au diplôme hors de nos frontières.

POURSUITE D’ÉTUDES

Diplôme de niveau bac + 3, la licence est le socle des études longues.

  • Ceux qui décident de continuer à l’université s’inscrivent en master pour 2 ans. La 1re année, M1, est accessible sur concours ou sur dossier selon les capacités d’accueil.
    Le portail https://trouvermonmaster.gouv.fr/ fournit toute l’offre des masters, avec une présentation des modalités de sélection pour chacun d’entre eux.
  • Les autres peuvent rejoindre une école de commerce, d’ingénieurs, de journalisme, un IEP… accessibles sur titre et épreuves.
  • Ceux qui ne souhaitent pas poursuivre au-delà sont, quant à eux, informés sur leurs perspectives d’insertion ou de formation.

ACCÈS À L’EMPLOI

Le BAIP (bureau d’aide à l’insertion professionnelle) accompagne les étudiants dans leur recherche de stage et de premier emploi.
Il leur propose des ateliers méthodologiques (rédaction de CV, lettre de motivation et préparation à des entretiens…), diffuse les offres des entreprises et organise des rencontres avec les professionnels.

  • Grâce à l’acquisition de compétences préprofessionnelles, les diplômés de licence sont préparés à une entrée immédiate dans la vie active. De niveau bac + 3, la licence permet aussi de présenter certains concours d’entrée dans l’administration (par exemple attaché territorial).
  • Les études en master ouvrent l’accès à d’autres concours de la fonction publique : enseignement, magistrature, etc. Le master permet de s’inscrire en doctorat (bac + 8).
  • Les enquêtes relatives à l’insertion professionnelle des diplômés de l’université permettent de se rendre compte des débouchés des formations. Elles sont disponibles sur www.enseignementsup-recherche.gouv.fr.
Les BUT (Bachelors universitaires de technologie)

Diplôme de niveau bac + 3, comme la licence, le BUT a pour objectif la polyvalence dans un domaine professionnel. Préparé à l’université, il permet l’accès direct à l’emploi comme la poursuite d’études

OÙ ET COMMENT ?

Le BUT se prépare dans un IUT (institut universitaire de technologie), structure interne à l’université, qui offre l’accès à la bibliothèque universitaire, au laboratoire de langues, avec un encadrement renforcé. Organisée sur 6 semestres, la formation menant au BUT s’inscrit dans le schéma européen LMD (licence-master-doctorat), ce qui favorise les passerelles avec les licences et inversement. Elle comprend une majeure et des modules complémentaires choisis en fonction du projet personnel et professionnel. La formation alterne CM (cours magistraux), TD (travaux dirigés) et TP (travaux pratiques). Les étudiants bénéficient d’un soutien pédagogique et méthodologique important. La 3e année, professionnelle, prévoit des enseignements spécifiques orientés sur la technologie et les projets. Les étudiants peuvent opter pour l’alternance dès la 1re année, en 2e année ou seulement en 3e année, dans une formation partenaire. Ils peuvent effectuer un séjour à l’étranger (semestre d’études ou stage en entreprise) pendant le cursus via le programme européen Erasmus+.

ACCÈS

Avec le bac. Il est recommandé que celui-ci soit dans le champ de spécialité visé. La sélection se fait sur dossier (bulletins scolaires, motivation), voire sur tests et/ou entretien de motivation. Dans chaque académie, 50 % des places en BUT au sein d'un même IUT devraient être réservées aux bacheliers technologiques pour les BUT de spécialité proche.

AU PROGRAMME

Les élèves étudient une spécialité professionnelle dans une branche d’activité. Les BUT couvrent chacun un domaine professionnel assez large et permettent de s’adapter à une famille d’emplois (exemples : gestion logistique et transport ; carrières juridiques). Avec l’acquisition de compétences professionnelles multiples et d’une solide culture générale dans le domaine technologique visé, le BUT a pour objectif la polyvalence. Les BUT sont définis par 24 mentions (anciennes spécialités du DUT) avec, pour chacune, des enseignements communs ; et un ou plusieurs parcours commençant au 3e semestre ou plus tôt quand ces parcours correspondent aux anciennes options du DUT, avec, pour chacun, des enseignements spécifiques. Les étudiants des spécialités industrielles (c’est-à-dire se formant aux activités du secteur production) suivent 2 000 heures d’enseignement, tandis que ceux des spécialités tertiaires (activités du secteur des services) suivent 1 800 heures d’enseignement.
Le BUT s’appuie, pour les deux tiers du volume d’heures, sur un programme national et, pour un tiers, sur des adaptations locales. Ces adaptations permettent de prendre en compte l’environnement local, la réalité du monde professionnel et la diversité des profils des admis. Elles complètent les connaissances et compétences des étudiants en intégrant des savoirs d’une autre spécialité et en adaptant les formations à l’évolution des métiers.

RYTHME DE TRAVAIL

Entre 35 et 40 heures par semaine réparties entre les cours et les projets tutorés, soit quasiment autant qu’en terminale. Beaucoup de travail personnel s’y ajoute, sous forme de DM (devoirs maison). Le rythme assez soutenu de cette filière exige constance, rigueur et organisation.
La formation mise sur les travaux pratiques et des cours assurés par des personnes en activité dans le secteur. Les deux tiers des enseignements sont destinés à acquérir des compétences professionnelles. Une place est accordée au travail en mode projet, avec 600 heures de projet tutoré, et de 22 à 26 semaines de stage en entreprise. Les élèves souhaitant se confronter davantage au monde professionnel peuvent opter pour l'apprentissage.

VALIDATION DU DIPLÔME

Le BUT est un diplôme national. Il a la même valeur quel que soit le lieu de préparation ou la modalité de formation (temps plein, en apprentissage). Il est délivré sur la base du contrôle continu des connaissances à la fin de chaque semestre (30 crédits par semestre). Une certification de niveau en anglais est désormais obligatoire. Noter également que les compétences et connaissances acquises dans le cadre d’une activité bénévole seront validées. Le BUT correspond à 180 crédits européens, soit un niveau bac + 3. Ceux qui ont validé 120 crédits obtiennent le diplôme intermédiaire de DUT (diplôme universitaire de technologie).

POURSUITE D’ÉTUDES

La formation à la fois générale et professionnelle du BUT favorise la poursuite d’études. Les possibilités varient selon les spécialités et les conditions d’accès (dossier, examen, entretien). Ceux qui ont validé 4 semestres peuvent rejoindre une licence, en vue de préparer ensuite un master (bac + 5). Accès en L2 (2e année de licence) ou L3 (3e année) sur avis de la commission pédagogique de l’université. Ceux qui ont obtenu leur diplôme peuvent, eux, postuler directement en 1re année de master, dite M1. Ceux qui ont validé 4 semestres peuvent également rejoindre une école d’ingénieurs ayant mis en place des concours spécifiques à bac + 2. Pour augmenter ses chances, il est recommandé de passer par une prépa ATS (adaptation technicien supérieur) dans l’une des spécialités biologie, ingénierie industrielle, génie civil, métiers de la chimie ou métiers du paysage, selon son projet. Les titulaires du BUT peuvent accéder à la 1re ou à la 2e année du cycle ingénieur, dans le cadre des admissions parallèles.
Les écoles vétérinaires recrutent elles aussi des techniciens supérieurs, passés ou non par une prépa ATS bio.
De leur côté, les écoles de commerce et de gestion ont mis en place des admissions parallèles. Le nombre de places ouvertes est variable suivant les écoles. Certaines spécialités de BUT sont plus adaptées que d’autres. Quelques lycées proposent une préparation en 1 an aux concours d’entrée à bac + 2 : les prépas ATS économie-gestion.

ACCÈS À L’EMPLOI

Avec un niveau bac + 3, les titulaires de BUT auront davantage accès au marché du travail.
Les débouchés sont globalement satisfaisants. Les conditions d’embauche sont plus favorables pour certaines spécialités, notamment industrielles et commerciales.

Les BTS (Brevets de technicien supérieur)

Le BTS vise une cible professionnelle précise et répond aux besoins des entreprises.

OÙ ET COMMENT ?

En lycée ou en école, le BTS se prépare en 2 ans, dans une STS (section de techniciens supérieurs). Le BTS agricole se prépare en lycée agricole.
L’encadrement pédagogique est comparable à celui de terminale (environ 30 élèves par classe).
Certains établissements proposent la formation en apprentissage, qui alterne périodes de cours et périodes de travail en entreprise.

ACCÈS

Avec le bac. Il est recommandé que celui-ci soit cohérent avec la spécialité de BTS envisagée.
La sélection se fait sur dossier et parfois entretien de motivation. Un pourcentage de places sont réservées dans chaque académie aux bacheliers professionnels qui ont reçu un avis favorable du conseil de classe.

AU PROGRAMME

Le BTS permet d’acquérir des compétences dans un domaine pointu : transport, électronique… Il est proposé dans plus de 120 spécialités (options comprises).
Avec un objectif d’insertion, la formation privilégie la pratique, les stages (8 à 16 semaines en fonction de la filière choisie) et l’intervention de professionnels du secteur.
Les matières générales (français, mathématiques, langues, etc.) constituent la moitié de la formation en 1re année et le tiers en 2de année.
Les étudiants peuvent effectuer un stage ou un séjour à l’étranger dans le cadre du programme Erasmus+.

RYTHME DE TRAVAIL

Entre 30 et 33 heures par semaine de cours, TD (travaux dirigés) et TP (travaux pratiques). Sans oublier les devoirs, les projets à rendre… Un rythme de travail soutenu qui exige constance, rigueur et sens de l’organisation.

VALIDATION DU DIPLÔME

Le diplôme national s’acquiert sur examen final et CCF (contrôle en cours de formation) selon le statut de l’établissement. Les résultats de 1re année sont déterminants pour le passage en 2de année. Intégré au LMD, le BTS valide l’acquisition de 120 crédits européens (ECTS).

POURSUITE D’ÉTUDES

La moitié des titulaires de BTS poursuivent leurs études. Leur formation spécialisée les prépare moins à réussir dans des cursus longs (bac + 5).
Les diplômés préparent principalement une licence professionnelle soit en apprentissage soit en formation initiale. Une formation complémentaire en 1 an, pour approfondir leur formation ou acquérir une double compétence, est aussi envisageable.
Les écoles d’ingénieurs, d’agronomie et les écoles vétérinaires recrutent des titulaires de BTS sur concours spécifiques. Afin d’augmenter ses chances, il est conseillé de suivre une prépa ATS en 1 an.
La plupart des écoles de commerce recrutent les titulaires de BTS (majoritairement du domaine économie et gestion) pour 1 à 3 ans. Accès sur concours. Quelques lycées proposent une prépa ATS.

ACCÈS À L’EMPLOI

Les BTS sont appréciés des entreprises. Les conditions d’insertion professionnelle varient selon les spécialités et les modalités de formation (cursus en apprentissage ou non).

Les écoles spécialisées

De nombreux établissements proposent aux bacheliers des formations professionnelles reconnues sur le marché du travail.

LES ÉCOLES D’ARCHITECTURE

20 écoles publiques (Ensa) préparent au DE d’architecte.
Forment également des architectes : une école privée (ESA Paris) et une école d’ingénieurs (Insa Strasbourg).
Durée : 5 ans. L’accès se fait sur dossier et épreuves avec le bac (bac + 1 pour l’Insa).

LES ÉCOLES D’ART

Publiques ou privées, elles préparent aux métiers du graphisme ou du design pour la mode, la publicité, l’édition, la communication, l’aménagement d’espace… Durée : 2 à 5 ans. Accès sélectif avec le bac. Certains candidats passent par une année préparatoire.
Plusieurs établissements privés ou publics (dont Duperré, Estienne, Olivier de Serres, Boulle à Paris ; Esaat Roubaix ; Alain Colas à Nevers ; La Martinière-Diderot à Lyon) délivrent le DN MADE (en 3 ans), qui conduit au DSAA.
Une quarantaine d’écoles publiques délivrent, en 3 ou 5 ans après le bac, des diplômes nationaux (DNA ou DNSEP pour les écoles des beaux-arts) ou bien spécifiques (pour Ensci, Ensad et Ensba Paris).
Très nombreuses, les écoles d’art privées sont souvent coûteuses. Bien se renseigner sur les cursus offerts avant de s’inscrire.

LES ÉCOLES DE CINÉMA, DE MUSIQUE, DE SPECTACLE

Publiques ou privées, elles préparent aux métiers artistiques et/ou techniques. La sélection est présente partout.
Les écoles d’audiovisuel privées sont nombreuses. Elles proposent diverses spécialisations. Durée : 3 ans. Accès sur concours avec le bac. Les écoles publiques (Louis-Lumière et La Fémis à Paris, l’École de photo d’Arles, l’Esav à Toulouse) recrutent à bac + 2, sur concours, pour 3 à 4 ans d’études. Une vingtaine d’écoles d’art, majoritairement privées, proposent des cursus en cinéma d’animation. Durée : 3 à 5 ans après le bac.
Les écoles supérieures d’art dramatique (dont le Conservatoire de Paris, l’Ensatt Lyon et l’Esad Strasbourg) sélectionnent les candidats sur audition. D’autres écoles publiques proposent, comme elles, des formations menant au DNSP de comédien. Durée : 3 ans. Les cours privés pour comédiens sont ouverts à tous, mais de qualité variable.
Pour la musique et la danse, conservatoires à rayonnement national ou régional, écoles publiques et privées se partagent les formations. Certains délivrent le DNSP de musicien, de danseur ou d’artiste de cirque.

LES ÉCOLES D’INFOCOM

Les écoles formant les chargés de communication, attachés de presse ou chargés de relations publiques (Efap, Iscom, etc.) sont souvent privées et coûteuses. Durée : 2 à 4 ans. Accès sélectif avec le bac ou plutôt à bac + 1.
Plusieurs écoles privées permettent de se former au journalisme (ESJ Paris, IEJ, EDJ Nice, ISCPA, etc.), sans être reconnues par la profession. Durée : 1 à 4 ans. Le niveau d’entrée va du bac à bac + 3.
Parmi les formations reconnues, deux recrutent avec le bac : les IUT de Cannes et Lannion. Durée : 2 ans. Accès sur concours. Les autres recrutent à bac + 3 (mais les admis ont souvent un bac + 5) et mènent en 2 ans, pour les écoles, à des diplômes propres et, pour les universités, à des masters.

LES ÉCOLES D’INGÉNIEURS

Une centaine d’écoles recrutent au niveau du bac : les Insa, les ENI, les écoles de la Fésic, les écoles Polytech, les universités de technologie… Celles possédant une prépa intégrée permettent à leurs élèves d’accéder sans concours au cycle ingénieur que chacune d’elles propose. D’autres offrent des cycles préparatoires communs ouvrant à un nombre restreint d’écoles. Durée : 5 ans (2 ans en cycle préparatoire ; 3 ans en cycle ingénieur). L’accès se fait sur concours avec le bac général, voire STI2D, STL ou STAV.
À noter : une centaine d’écoles recrutent avec un bac + 2 (prépa, DUT, BTS, L2) pour mener en 3 ans au diplôme d’ingénieur. Accès sur concours.

LES ÉCOLES DE COMMERCE ET DE GESTION

Généralistes, elles couvrent l’ensemble des fonctions de l’entreprise : comptabilité, marketing, ressources humaines, etc. Les spécialisations plus ou moins marquées interviennent en fin de parcours. Diverses formations sont accessibles avec le bac.
Une quarantaine d’écoles délivrent un Bachelor ayant obtenu le visa du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation. Durée : 3 ou 4 ans. Accès sélectif avec le bac.
Une quinzaine d’écoles reconnues permettent d’atteindre un niveau bac + 5. Durée : 5 ans. Accès sélectif avec le bac.
À noter : une vingtaine d’écoles recrutent sur concours à bac + 2 pour mener en 3 ans au grade de master.
Les écoles de vente du réseau Negoventis, lié aux CCI (chambres de commerce et d'industrie), forment des commerciaux de terrain. Durée : 1 à 2 ans. L’accès se fait sur entretien, à bac, bac + 1 ou + 2.
Les diplômes de la filière expertise comptable sont proposés en lycée ou en IUT, et dans quelques écoles privées. Le premier est le DCG (diplôme de comptabilité et de gestion). Durée : 3 ans. L’accès se fait sur dossier avec le bac général à dominante scientifique ou économique, ou un bac STMG.

LES ÉCOLES DE L’INDUSTRIE

Quelques écoles préparent aux fonctions s’exerçant dans l’industrie : qualiticien, chargé de maintenance, de gestion de production, des achats… Elles sont présentes en chimie, dans l’environnement, la sécurité, l’emballage, la mécanique, le textile, l’informatique, etc. Durée : 2 à 4 ans. L’accès se fait sur dossier, tests, entretien, avec un bac général à dominante scientifique, ou un bac STL ou STI2D selon l’école.

LES ÉCOLES DU PARAMÉDICAL

Elles préparent à une quinzaine de métiers et délivrent un DE. Durée : 1 à 5 ans. Accès sélectif avec le bac. Pour manipulateur radio, les admis sont pour la plupart des bacheliers généraux à dominante scientifique ou technologique (STL). Pour les Ifsi (Instituts de formation en soins infirmiers), l’accès se fait principalement avec un bac général ou un bac ST2S mais est ouvert au bac professionnel en lien avec le domaine des soins à la personne.
À noter : pour les formations d’auxiliaires de puériculture et d’aides-soignants, le bac n’est pas requis.

LES ÉCOLES DU SOCIAL

Elles préparent aux métiers d’assistant de service social, d’éducateur de jeunes enfants ou spécialisé… et délivrent un DE. Durée : 3 ans. Accès sélectif avec le bac.
La formation de moniteur-éducateur, qui n’exige pas le bac, recrute sur concours. Durée : 1 an.
À noter : le DE conseiller en économie sociale et familiale se prépare en 1 an après le BTS de même spécialité.

LES IEP

10 instituts d’études politiques (Sciences Po) forment à des domaines variés : communication, relations internationales, économie-gestion… Ils délivrent des diplômes propres pouvant, pour certains, conférer le grade de master. Durée : 5 ans. Accès sélectif avec le bac.

Les CPGE (Classes préparatoires aux grandes écoles)

Exigeantes, les « classes prépa » constituent la principale voie d’accès aux grandes écoles.

OÙ ET COMMENT ?

Les prépas s’organisent sur 2 ans (4 semestres), principalement au sein des lycées.
On distingue trois filières : économique ; littéraire ; scientifique. Elles mènent à différentes écoles recrutant sur concours spécifiquement conçus pour les candidats de prépas.
La formation alterne cours théoriques, travaux dirigés (et pratiques en prépas scientifiques), devoirs sur table et interrogations orales (appelées « colles »). Le 1er semestre est aménagé pour constituer une transition plus progressive entre le rythme du lycée et celui, très intense, de la prépa.

ACCÈS

Admission sur dossier scolaire (et travaux personnels en prépas artistiques). Sont examinées les notes de 1re, de terminale, les appréciations des professeurs et la motivation du candidat.
Les prépas ne sont pas réservées aux « têtes de classe ». L’important est d’avoir un profil équilibré entre toutes les disciplines et d’être régulier dans ses efforts.
Les CPGE ne concernent pas seulement les bacheliers généraux, même s’ils y sont majoritaires. La voie ECT des prépas économiques et commerciales est ainsi destinée aux bacheliers technologiques STMG ; les prépas scientifiques TSI, TB et TPC sont destinées, selon le cas, aux bacheliers des séries STI2D, STAV ou STL. Quelques classes spécifiques accueillent des bacheliers professionnels pour 3 ans.
Il existe des prépas en 1 an après un bac + 2. Les prépas ATS (ingénierie industrielle, biologie, métiers de l’horticulture et du paysage, génie civil, métiers de la chimie) mènent aux écoles d’ingénieurs principalement, mais aussi aux écoles d’agronomie et aux écoles vétérinaires et la prépa ATS économie-gestion mène aux écoles de commerce et de management.

AU PROGRAMME

Les cours sont adaptés aux exigences des concours préparés.

Prépas littéraires, artistiques
Les prépas Chartes associent français, latin, histoire (médiévale, moderne, contemporaine), langues vivantes… et, en option, grec.
Les prépas arts et design combinent création industrielle, arts graphiques, design de communication, histoire et philosophie de l’art, langues vivantes.
Les prépas lettres proposent des cours de philosophie, français, histoire, géographie, langues vivantes, langues et cultures de l’Antiquité… et, en option, grec, latin, géographie ou arts, notamment. La 1re année est commune aux prépas Ulm et Lyon, qui ne se différencient qu’en 2de année.
Les prépas lettres et sciences sociales comportent français, philosophie, histoire, langues vivantes, mathématiques, sciences sociales… et, en option, grec, latin, sciences sociales ou géographie, notamment.
Les prépas Saint-Cyr lettres ont un programme similaire aux prépas lettres. S’y ajoutent des mathématiques et un enseignement sportif renforcé.

Prépas scientifiques
Les prépas scientifiques destinées aux bacheliers généraux à dominante scientifique sont les plus représentées en nombre d’établissements et en effectif d’étudiants inscrits. Elles les accueillent en 1re année dans cinq voies : BCPST, MP2I, MPSI, PCSI, PTSI, qui débouchent en 2de année sur BCPST, MP, MPI (ouverture en 2022), PC, PSI, PT.

  • En BCPST, la formation aborde les sciences du vivant et les géosciences, la physique-chimie et les mathématiques.
  • En MP2I, les sciences informatiques, le numérique, les mathématiques et la physique sont les disciplines majeures.
  • En MPSI, les mathématiques et la physique sont les disciplines majeures, sans oublier la chimie et les sciences industrielles de l’ingénieur ou l’informatique.
  • En PCSI, les mathématiques, la physique et la chimie sont au coeur de la formation, avec davantage de place accordée à l’expérimentation qu’en MPSI.
  • En PTSI sont prévus l’analyse des systèmes automatisés, des cours de mathématiques, de sciences physiques et des TP en technologie industrielle.
  • D’autres prépas scientifiques sont réservées aux bacheliers technologiques, provenant de diverses séries.
  • Les TB, qui accueillent les STL et les STAV, abordent les mathématiques, la physique-chimie, les sciences du vivant, les géosciences, ainsi que les biotechnologies.
  • Les TPC, qui accueillent les STL spécialité sciences physiques et chimiques en laboratoire mais aussi spécialité biochimie, biologie et biotechnologies et les STI2D, privilégient les mathématiques, la physique-chimie et l’informatique.
  • Les TSI, qui accueillent les STI2D et les STL spécialité sciences physiques et chimiques en laboratoire, associent mathématiques, physique, chimie, sciences industrielles et informatique.

Prépas économiques
Les prépas économiques et commerciales accordent une large place aux sciences humaines et aux langues vivantes, en proposant un programme spécifique au profil des élèves accueillis.

  • La voie générale (ECG), destinée aux bacheliers généraux, propose un tronc commun en lettres, philosophie et langues et donne à choisir entre deux enseignements en mathématiques et en sciences humaines.
  • La voie technologique (ECT), réservée aux bacheliers STMG, approfondit l’économie, le droit et la gestion, sans négliger la culture générale.
  • Les prépas économie-gestion proposent deux voies : l’une, dite D1, met l’accent sur le droit ; l’autre, dite D2, sur l’économie. Y sont admis les bacheliers généraux ou STMG.

RYTHME DE TRAVAIL

Concours oblige, le rythme est très soutenu. Bien s’organiser est essentiel afin de pouvoir fournir un effort régulier pendant 2 années.

VALIDATION DES ÉTUDES

Le passage de la 1re à la 2de année est conditionné par les résultats et l’avis des professeurs. Le redoublement de la 1re année n’est pas possible.
Le contrôle continu permet à chacun de faire régulièrement le point sur ses acquis et ses progrès. Le niveau étant élevé, les notes à l’entrée en prépa sont souvent plus faibles qu’en terminale. Il convient de ne pas se décourager pour autant.
Les CPGE permettent d’obtenir des crédits européens (120 ECTS au maximum à l’issue des 2 ans).

POURSUITE D’ÉTUDES

Les CPGE sont la principale voie d’accès aux grandes écoles, avec des taux de réussite aux concours différents selon les filières.

  • À l’issue des prépas littéraires, le nombre de places en ENS (écoles normales supérieures) est limité, comme à Chartes ou à Saint-Cyr. Mais les débouchés sont plus variés qu’on ne le croit : écoles de commerce, de journalisme, de communication, de traduction, IEP, université (licences)…
  • Les sortants de prépa arts et design intègrent en nombre les écoles supérieures d’arts appliqués et les écoles nationales supérieures d’art.
  • La grande majorité des élèves de prépas scientifiques intègrent une école d’ingénieurs au terme de leur formation. Quelques-uns entrent dans une ENS, une école vétérinaire, une grande école militaire ou une école d’actuariat.
  • À l’issue des prépas économiques, une large majorité d’étudiants intègre une école de commerce et de management. Là aussi, ne pas se limiter aux plus connues. Quelques-uns entrent en ENS ou en écoles de statistique.
    Les étudiants, s’ils n’ont pas obtenu l’école de leurs vœux, peuvent refaire la 2de année de prépa, avec l’accord du conseil de classe, ou se réorienter. Des passerelles existent pour faciliter les poursuites d’études à l’université sans perdre d’année grâce à des conventions entre lycées et universités.

 

Les formations en Martinique par domaine

 Établissement public
 Établissement privé sous contrat
 Établissement privé hors contrat
 Établissement consulaire

 Formation à temps plein
 Contrat d'apprentissage
 Contrat de professionnalisation
 Enseignement à distance

 

Arts Culture

Les mots-clés du domaine
Art dramatique, arts du spectacle, arts plastiques, musique, audiovisuel, arts graphiques, arts appliqués, design, décoration, artisanat d’art, métiers de la culture, patrimoine...

Bachelor d'animation 3D, VFX et jeux vidéo

Acquérir les techniques de création numérique 3D : trucages dans l’industrie du cinéma, film d’animation 3D, film en relief, conceptualisation de projets immobiliers en architecture virtuelle, réalisation de jeux vidéo, applis mobiles...
NB : les 2 premières années sont communes (cycle préparatoire) cursus en 4 ans.
Validation : certificat d'école (RNCP en cours)
Admission : sur concours pour les titulaires du bac.

 Lamentin - Parallel 14 -  

BTS Métiers de l'audiovisuel (sous réserve)

Option Métiers de l'image Effectuer les prises de vues et l'éclairage selon les indications de la réalisation en estimant la qualité au plan technique et esthétique. Maîtriser la gestion des fichiers numériques qui partent de la caméra vers les postes de montage. Réduire au maximum les traitements de l'image en postproduction.
Bacs recommandés : général, STI2D.

 Le Robert - CFA CTMR -  

DNA Art et Design

Le diplôme national d'art - organisé sur 6 semestres - constitue le 1er cycle de l'enseignement supérieur d'arts plastiques. Les semestres 1 et 2 correspondent à un tronc commun, avec au programme : initiation aux techniques et aux pratiques artistiques, histoire, théorie des arts, langue étrangère, bilan du travail plastique et théorique. A partir du 3e semestre, le choix se fait entre 2 cursus conduisant aux options :
- Art ; - Design, mention Design graphique et mention Design objet.
Validation : niveau 2 (bac + 3 et 4) - 180 ECTS. Admission : sur concours.
Poursuite d’études : en second cycle possible au CCA vers un Diplôme national supérieur d’expression plastique (DNSEP) option Art mention Art et mention Design objet - niveau bac+5.

 Fort-de-France - Campus caraïbéen des arts (CCA)

DNMADE Espace

Parcours Espaces pérennes - Espaces éphémères
Démarche de projet : analyse de site (paysage urbain, nature), réglementation, programme, cahier des charges, sens (l’histoire, l'idée), recherche, esquisse et projet.
Admission : Parcoursup + dossier avec un book ou un portfolio de travaux (dessins, vidéos, animation, etc.) et un entretien oral sur place ou par visio-conférence..
Bacs recommandés : général, STD2A, Bac pro Artisanat et métiers d'art Communication visuelle plurimédia.

 Saint-Pierre - LPO Victor Anicet

DNMADE Graphisme

Parcours Médias numériques et image
Proposer à partir des ressources théoriques, culturelles et professionnelles :
– une approche analytique du design graphique ;
– un appui méthodologique à la distanciation critique ;
– un appui méthodologique à la créativité.
Comprendre les interactions majeures entre technique et culture et les situer dans le temps.
Admission : Parcoursup + dossier avec un book ou un portfolio de travaux (dessins, vidéos, animation, etc.) et un entretien oral sur place ou par visio-conférence.
Bacs recommandés : général, STD2A, Bac pro Artisanat et métiers d'art Communication visuelle plurimédia.

 Saint-Pierre - LPO Victor Anicet

Licence Arts

Acquérir des connaissances théoriques dans différents domaines liés à l'art et à la culture. Accès en 3e année de licence pro "Métiers de la médiation par des approches artistiques et culturelles" et aux masters "Etudes culturelles", "MEEF arts plastiques" et "français langue étrangère".

 Schoelcher - Faculté des lettres et sciences humaines

 

Information Communication

Les mots-clés du domaine
Communication, journalisme, bibliothèque, documentation, édition, média...

BTS Communication

Participer à l’élaboration de la stratégie de communication interne et externe de l’entreprise. La formation exige un bon niveau de culture générale et de l’aisance dans l’expression.
Bacs recommandés : général, STMG spécialité ressources humaines et communication, Bacs pro tertiaires.

 Fort-de-France - Lycée de l’Union

Licence Information-Communication

Offrir un cursus généraliste et ouvert sur les savoirs et savoir-faire, liés aux sciences de l'information et de la communication.

 Schoelcher - Faculté des lettres et sciences humaines

 

Lettres Langues Sciences humaines

Les mots-clés du domaine
Lettres modernes, lettres classiques, histoire, géographie, histoire de l’art, langues étrangères et régionales, philosophie, psychologie, sociologie, ethnologie, archéologie...

CPGE Littéraire

Ces classes préparent aux concours des écoles normales supérieures. Généraliste, la 1ère année est commune à tous les étudiant-e-s des prépas lettres.
L'option Lettres : accueille les titulaires d'un bac général avec un très bon niveau littéraire.

 Fort-de-France - LGT Bellevue

Licence Géographie et aménagement

Parcours Sociétés et environnement
Préparer aux concours d'accès aux fonctions de technicien-ne-s et cadres de bureaux d'études des fonctions publiques territoriales et d'Etat.

 Schoelcher - Faculté des lettres et sciences humaines

Licence Histoire

Acquérir une base solide en culture historique (histoire antique, médiévale, moderne, contemporaine, hitoriographie) et en sciences historiques (histoire de l'art, archéologie, paléographie).

 Schoelcher - Faculté des lettres et sciences humaines

Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales

Parcours Etudes anglophones
Parcours Etudes créoles
Parcours Etudes hispanophones
Préparer aux concours de l'enseignement (CAPES, CRPE). Recherche; métiers de la fonction publique ; métiers de la culture et du patrimoine ; métiers du journalisme et de l'information spécialisée en cultures étrangères ; métiers de l'interprétariat ; métiers du tourisme et de la communication.

 Schoelcher - Faculté des lettres et sciences humaines

Licence Lettres

Parcours Littérature française, francophone et comparée, métiers de l'enseignement, de la recherche et arts du vivant de la Caraïbe
Préparer aux concours de l’enseignement (CAPES, CRPE) et aux métiers de la recherche interculturelle dans l’espace américano-caribéen, ainsi qu’aux métiers de la pratique théâtrale et scénique de l’administration du spectacle, à ceux de la culture et du patrimoine (matériel et immatériel) et à ceux de l’entreprise.

 Schoelcher - Faculté des lettres et sciences humaines

 

Bâtiment Travaux publics

Les mots-clés du domaine
Architecture, construction, charpente, agencement, génie civil, travaux publics, aménagement, urbanisme...

BTS Bâtiment

Les activités vont des études techniques et de prix, à la préparation, la conduite et la gestion de chantiers à travers des tâches administratives, techniques, économiques et de communication. Possibilité d'exercer en bureau d’études.
Bacs recommandés : STI2D, S, Bac pro Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros oeuvre.

 La Trinité - LGT Frantz Fanon
 Ducos - AMEP CFA BTP -   ou  

BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation

Former des professionnel-le-s responsables des études techniques, de l’organisation et du contrôle des travaux de finitions extérieures ou de revêtement des façades et des toitures.
Bacs recommandés : STI2D, Bacs pro du domaine du bâtiment.

 François - LPO La Jetée

BTS Fluides, énergies, domotique

Option B : froid et conditionnement d’air
Axées sur la chaîne du froid et le traitement de l’air, les connaissances permettent de maintenir un produit périssable à une température appropriée (de la production à la consommation). Concevoir des schémas, représenter et dimensionner des installations et utiliser des outils informatiques pour chiffrer, planifier, contrôler...
Bacs recommandés : STI2D, Bac pro Technicien du froid et du contionnement d'air, Bacs pro du domaine de l'énérgie.

 Lamentin - LPO Acajou II -   ou  

BTS Fluides, énergies, domotique

Option B : froid et conditionnement d’air
Axées sur la chaîne du froid et le traitement de l’air, les connaissances permettent de maintenir un produit périssable à une température appropriée (de la production à la consommation). Concevoir des schémas, représenter et dimensionner des installations et utiliser des outils informatiques pour chiffrer, planifier, contrôler...
Bacs recommandés : STI2D, Bac pro Technicien du froid et du contionnement d'air, Bacs pro du domaine de l'énérgie.

 Lamentin - LPO Acajou II -   ou  

 

Option C : domotique et bâtiments communicants
Concevoir, installer, programmer et mettre en service des systèmes d’automatismes communicants et des postes de supervision permettant de gérer différents équipements (chauffage, climatisation, eau, éclairage, volets roulants, systèmes d’alarme...) pour l’habitat et les bâtiments professionnels.
Bacs recommandés : STI2D, Bac pro Systèmes numériques, Bac pro Métiers de l'électricité et de ses environnements connectés

 Fort-de-France - LP Châteauboeuf
 Fort-de-France - Lycée de l'AMEP

BTS Management économique de la construction

Déterminer le prix de revient de la construction, de la réhabilitation, de la rénovation d’un bâtiment, d’une route, d’un pont... Intervenir à chaque étape de la construction, évaluer les besoins en matériaux, en main d’oeuvre. Planifier les interventions sur le chantier
Bacs recommandés : STI2D, général, Bac pro technicien d'études du bâtiment : études et économie.

 Ducos - AMEP CFA BTP -   ou  
 François - LPO La Jetée

BTS Travaux publics

Assurer l’interface entre l’entreprise, les fournisseurs et le chantier. Les entreprises de travaux publics réalisent les travaux d’infrastructures (routes, autoroutes, aéroports...), de réseaux (canalisations, réseaux secs, fibre optique...), d’électricité ou encore des ouvrages d’art et de génie civil.
Bacs recommandés : STI2D, général, Bac pro Travaux publics.

 Lamentin - Lycée Léopold Bissol

 

Transports Logistique

Les mots-clés du domaine
Transport ferroviaire, maritime, aérien, routier, gestion logistique, organisation des flux de personnes et de marchandises, logistique industrielle...

BTS Gestion des transports et logistique associée

Organiser, gérer et mettre en place des prestations par air, terre ou mer pour des entreprises productrices ou utilisatrices de transport, au niveau national ou international.
Bacs recommandés : STMG spécialités gestion et finance, mercatique, Bacs pro des Métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique.

 Fort-de-France - LP André Aliker

BUT Gestion logistique et transport

Parcours Management de la mobilité et de la supply chain connectées
Former des collaborateurs et collaboratrices qui contribueront à l'amélioration de la performance de leur entreprise en apportant des solutions d'optimisation de leur chaine logistique. Ces personnes jouent un rôle d'interface entre les demandes de la clientèle, des fournisseurs...
Bacs recommandés : STMG spécialités gestion et finance, mercatique, général, Bacs pro des Métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique.

 Schoelcher - IUT de Martinique

 

Industrie

Les mots-clés du domaine
Électronique, électrotechnique, automatismes, télécommunications, informatique, industries graphiques, mécanique, microtechnique, automobile-engins, aéronautique, matériaux, bois, métaux,plasturgie, organisation de production, hygiène, sécurité d'entreprise, qualité, maintenance...

BTS Assistance technique d’ingénieur

Seconder l’ingénieur-e (essais, réalisation de dossiers) et participer à la gestion d’une unité de production. Exercer dans différents secteurs d’activités : industries mécaniques, pharmaceutiques, électriques, BTP.
Bacs recommandés : STI2D, général, Bacs pro industriels.

 Lamentin - LPO Acajou II -   ou  

BTS Conception et réalisation de systèmes automatiques

Conçus pour répondre à des besoins spécifiques, ces systèmes automatiques sont réalisés sur mesure et fabriqués à l'unité ou en petite série pour une clientèle exigeante. Insertion professionnelle dans des entreprises très diverses confiant des activités nouvelles suivant les nombreuses évolutions des systèmes automatiques et des équipements automatisés.
Bacs recommandés : STI2D, Bacs pro Maintenance des équipements industriels, Métiers de l'électricité et de ses environnements connectés.

 Fort-de-France - LGT Joseph Gaillard

BTS Électrotechnique

Généraliste des applications de l’électricité. Exercer dans des secteurs très divers : production et distribution d’électricité, transport, machines industrielles, bâtiment, etc.
Bacs recommandés : STI2D, Bacs pro Métiers de l'électricité et de ses environnements connectés.

 Fort-de-France - LGT Joseph Gaillard
 Ducos - AMEP CFA BTP -   ou  
 La Trinité - LP Trinité

BTS Maintenance des systèmes

Option A : systèmes de production
Intervenir sur des lignes de fabrication ou des machines isolées. Les compétences de ces professionnels s’appuient sur une bonne connaissance des systèmes automatisés et des équipements électriques et mécaniques, ainsi que sur la maîtrise des méthodes de maintenance aussi bien préventive que corrective.
Bacs recommandés : STI2D, Bacs pro Métiers de l'électricité et de ses environnements connectés ; Maintenance des équipements industriels.

 Rivière-Salée - LPO Joseph Zobel

 

Option B : systèmes énergétiques et fluidiques
Assurer la maintenance des installations sanitaires, thermiques, de conditionnement d’air et d’énergies renouvelables. Etablir les devis, planifier les interventions, s’assurer de la conformité des travaux, gèrer les stocks, mettre en service et optimiser le fonctionnement des équipements.
Bacs recommandés : STI2D, Bacs pro Technicien du froid et du conditionnement d'air, Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques, Technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques.

 Ducos - AMEP CFA BTP -   ou  

BTS Maintenance des véhicules

Option voitures particulières
Intervenir après la vente d’un véhicule : suivi et entretien régulier du véhicule ou prise en charge suite à un accident.
Bacs recommandés : STI2D, Bac pro Maintenance de véhicules automobiles.

 Lamentin - LPO Acajou II -   ou  
 Rivière-Salée - CFA URMA CMA -  

BTS Services informatiques aux organisations

Gérer un parc informatique ou administrer un réseau en PME. La mission consiste à automatiser et rationaliser les activités administratives de l’entreprise.
Bacs recommandés : STMG spécialité Systèmes d'information de gestion, STI2D, général, Bac pro Systèmes numériques.

 

Option A : solutions d’infrastructure, systèmes et réseaux
Intervenir sur l’installation, l’administration et la gestion de la maintenance des équipements et des réseaux informatiques de l’entreprise ou de particuliers. Être responsable de la sécurité de la configuration des serveurs et des postes en charge.

 Fort-de-France - LGT Joseph Gaillard
 Fort-de-France - Lycée de l'AMEP
 Schoelcher - CFA Tertiaire CCIM -   ou  

 

Option B : solutions logicielles et applications métiers
Suivre le cycle de vie des applications : analyser les besoins des usagers, rechercher et choisir une solution adaptée, concevoir et développer des applications (génie logiciel), assurer la maintenance des programmes qui garantissent le bon fonctionnement de ces applications...

 Fort-de-France - LGT Joseph Gaillard
 Fort-de-France - Lycée de l'AMEP

BTS Systèmes numériques

Option électronique et communications
Former des professionnel-le-s capables de proposer une architecture matérielle/logicielle permettant la modélisation de tout ou partie d’un produit (qualification des dispositifs, pré-industrialisation, suivi de production, programmation de composants...).
Bacs recommandés : STI2D, Bac pro Systèmes numériques.

 La Trinité - LGT Frantz Fanon

 

Option informatique et réseaux
Former des professionnel-le-s maîtrisant le maintien en état de fonctionnement des réseaux, la sécurisation ainsi que le bon fonctionnement de la programmation (clientèle/serveur, cloud computing...).
Bacs recommandés : STI2D, Bac pro Systèmes numériques.

 Fort-de-France - LGT Joseph Gaillard

FSS Informatique - intégration web

Formation supérieure de spécialisation bac+1
Compétences générales, transversales, techniques et professionnelles: programmation HTML/CSS, javascript, PHP-MVC, bases de données, réseaux et systèmes, graphisme web. Le parcours est complété par un stage de 3 mois (400 heures) et un rapport de stage.
Bacs recommandés : Bac pro.

 Schoelcher - CNAM Martinique